Özden SEVİL GÜLEN2019 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünde doktora programındanyüksek onur derecesiyle mezun olmuştur. Doktora tezi, düşük sosyo-ekonomik semtlerdeki ergenlerin psikolojikdayanıklılıklarında aile, okul ve bireysel faktörlerin etkileşimi üzerinedir. 2012 yılında Doğuş Üniversitesi KlinikPsikoloji yüksek lisans programından, 2009 yılında Boğaziçi Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlıkbölümünden yüksek onur dereceleriyle mezun olmuştur.
2011 yılından beri, çocuk ve ergenlerle psikoterapi çalışmaları yürütmekte, ebeveynlere danışmanlık yapmaktadır.
Yetişkinlerle psikoterapi çalışmaları da sürdürmektedir. 2019 yılı itibariyle çalışmalarına, kurucusu olduğu MonoBireysel Gelişim, Eğitim ve Danışmanlık Merkezi’nde devam etmektedir.
2014 yılında, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı işbirliği ile hazırlanan ve kurumlarda kalan çocukların psikososyalyönden desteklenmesini hedefleyen ANKA Çocuk Destek Projesi’nde eğitici olarak görev almıştır.
2012 yılında Okan Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans programında Çocuk Psikopatolojisi ve Terapisi dersi vermiştir.
2011 Van depremi sonrası Türk Psikologlar Derneği tarafından verilen Psikolojik Travmaya Müdahale Eğitimi almış ve alanda çalışmıştır.
2011 yılında Hürriyet Gazetesi Aile İçi Şiddete Son Kampanyası kapsamında hizmet veren Acil Yardım Hattı’nda aile içi şiddet mağdurlarına psikolojik destek vermiştir.
2010-2011 yılları arasında Commitee for Children tarafından geliştirilmiş İkinci Adım Sosyal Duygusal BecerileriGeliştirme ve Şiddeti Önleme Programı’nın Türkiye’ye adaptasyon çalışmalarında asistan olarak görev almıştır.
2009-2010 yılları arasında özel bir ilköğretim okulunda psikolojik danışmanlık yapmıştır.
2009-2010 yılları arasında İzmir Alsancak Çocuk ve Gençlik Merkezi’nde risk altında yaşayan çocuk ve ergenlere yönelik grup çalışmaları düzenlemiş, bireysel psikolojik danışmanlık hizmeti vermiştir.
Yüksek lisans eğitimi sırasında Bilişsel Davranışçı Terapi yaklaşımı üzerine eğitim almış, psikoterapi iç stajını, Doğuş Üniversitesi Psikoloji Eğitim Merkezi’nde yetişkin ve çocuklarla psikoterapi ve psikolojik değerlendirme uygulamaları yaparak ve süper vizyon alarak tamamlamıştır.
2020 yılında, bireysel süpervizyonlar, grup süpervizyonları ve seminerlerden oluşan Deneyimsel Oyun Terapisi ileridüzey eğitimini tamamlayarak Family Psychological Services (Association for Play Therapy) tarafından onaylanan”Sertifikalı Deneyimsel Oyun Terapisti” olmaya hak kazanmış, bu yaklaşımla meslektaşlara yönelik destekleyicisüpervizyon vermeye başlamıştır.
2011 yılında Volkar Thomas tarafından verilen Filial Terapi eğitimini almış, FilialTerapi’nin etkinliği üzerine gerçekleştirilen bir proje kapsamında çocuk ve annelerle Filial Terapi uygulamalarıyapmıştır.
Psy. Eva Zimmerman tarafından verilen EMDR Eupore onaylı EMDR I. ve II. Düzey eğitimlerini vesüpervizyonlarını; Joanne Morris-Smith tarafından verilen “Çocuk ve Ergenlerle EMDR Eğitimi”ni; Stratejik AileTerapisi eğitimlerini ve süpervizyonlarını; Çözüm Odaklı Terapi eğitim ve süpervizyonlarını; tamamlamıştır. FigleyInstitute onaylı “Sahada Travma Uzmanlığı Eğitimi” almıştır. Rorschach ve Projektif Testler Derneği tarafından“Çocuk Çizimlerinin Projektif Değerlendirilmesi Eğitimi”ni tamamlamıştır.
Çocuk ve ergenlerle kaygı ve korku problemleri, duygu düzenleme zorlukları, davranış ve uyum problemleri, psikolojik travma ve gelişimsel problemler konularında çalışmakta, aynı zamanda yetişkinlerle psikoterapi çalışmalarını da sürdürmektedir. Çalışmalarında deneyimsel oyun terapisi, bilişsel-davranışçı terapi, EMDR terapisi, psikodinamik terapi yaklaşımlarından yararlanmaktadır. Farklı psikolojik danışmanlık yaklaşımlarına yönelik süper vizyon alarak çalışmalarına devam etmektedir. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği, TürkPsikologlar Derneği ve EMDR-TR Derneği üyesidir.
EbeHane bünyesinde, Ebe Gözde Çavuş ile birlikte, içeriğinde bebekli yaşamla gelen değişimlere uyum, doğumdan sonra çift ilişkisi, 0-6 ay gelişim dönemleri ve bebeğin temel gelişimsel ihtiyaçları, emzirme, uyku, yeme, oyun vb. süreçlerde gelişimi destekleyici ebeveyn yaklaşımları konularının ele alındığı “Bebekli Yaşama ve EbeveynliğeHazırlık Eğitimi” vermektedir.